教学工作

我校出台教研活动管理办法

    为了保证教研活动经常化、制度化，近日，我校根据《陕西省技工院校教学管理试行办法》 、《陕西省技工院校教学工作规范》，制定印发了《陕西工程科技高级技工学校教研活动管理办法》。

教研活动是提高教师业务水平，提高课堂教学质量，促进教师专业成长的有效途径，也是形成教研成果的最佳平台。开展经常性的教学研究，是学校日常管理中重要的工作之一。我校出台的教研活动管理办法共六章二十三条，具体而详细地规定了教研活动开展的原则、 基本要求、活动内容、组织管理以及教研成果的评选与奖励等。

本办法是在原教研活动管理办法的基础上起草的，是我校“教育科研创品牌”办学理念的具体细化，体现了教研活动的创新成果。一是提出教研活动开展的原则，即“时间服从质量，形式服从内容，务求取得实效”的原则，用以指导教研活动的有效开展。二是明确教研计划制定的程序和要求，教务科、实训科制定年度教研计划，各教研组要根据年度教研计划，结合本组实际，制定学期教研计划。教研活动计划包括时间、主题、内容、责任人，并有详细方案。三是提出教研活动的组织形式有两种，分别是教研组内教研活动和学校集体教研活动。教研活动原则上每两周一次，每学期不少于8次；每学期集体教研活动由每个教研组各组织1次，每学期4次。四是详细规定了教研活动的内容，包括理论学习和研究、教学大纲和教材研究、教学过程研究、课题研究等四个方面的常规教研内容，使教师明确教研的方向和目标。同时，为了体现技工教育特点，保证教研活动正确、顺利开展，直面教师在课堂中遇到的困惑和真问题，增加了“和谐师生关系研究”这一重点研究内容。五是为了保证活动的规范性、严肃性和有序开展，在组织管理上要求每次教研活动要严格考勤，并有详细的教研活动记录；为了调动大家的积极性、主动性，激励每位教师，在教研成果一章中，提出“科科有项目，人人出成果”的要求，并明确学校对教研成果进行评选与奖励，对教研成果多、质量高的教师在职称聘任、评优等方面予以倾斜。

目前，该办法已印发到各科室和四个教研组，学校要求大家认真学习和领会，并严格贯彻执行。相信在这一办法的指导和规范之下，我校的教学研究一定会上一个新台阶，教研成果也会硕果累累，为我校教育教学质量的提高和学校品牌的建立打下坚实的基础。 (马少毅)

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