教学工作
潜移默化 协同育人——教务科组织开展“课程思政公开课”活动
来源：陕西工程科技高级技工学校 时间：2024-07-01 浏览：436
6月20日下午，教务科在新能源汽车一体化学习工作站开展“课程思政公开课”活动，教务科全体教师参加。
此次公开课由机械教研组吴宜南老师主讲，内容是《冰点检测仪的使用》。课堂教学采用工学一体化的教学模式，按照“六步法”进行实施，整个教学过程旨在培养学生的综合职业能力。在明确任务与制定计划环节，采用问题引导的方式，使学生从专业性、技术性的角度去梳理任务、制定检测计划，培养学生建立正确的职业观；在任务实施环节，通过合理创设冷却液的实际冰点与产品包装标识不符的情境，巧妙融入了做人做事要诚实守信的思政元素；测量时，要求学生严谨细致，践行工匠精神；测量完成后，按8S管理标准对废液进行处理，培养了学生的安全、环保意识。在评价与总结环节，学生对照评价标准完成了自我评价与小组评价，并进行自我反思,提升了学生自我认知水平。
本次公开课将思政元素与教学过程有机结合，亮点突出，有效激发了学生的学习热情，提升了教学质量。今后，我校将继续推进课程思政建设，实现课程思政全覆盖，打造技术技能人才培养高地，为社会培养更多“德技弘毅，知行合一”的高素质技能人才。（徐艳妮）
